In de module 'Ethiek, kwaad en vergeving' op de educatieve website Thomas van de KU Leuven wordt dieper ingegaan op het onderscheid tussen goed en kwaad dat vele mensen in hun leven ervaren. De opzet van deze module is niet om aan de hand van een uitgebreide bespreking van specifieke casussen een cursus ethiek te geven. Wel worden concrete ethische vragen aangewend om dieper in te gaan op het meer generieke onderscheid tussen goed en kwaad en het denken hieromtrent. In het bijzonder wordt hierbij aandacht geschonken aan de relatie tussen levensbeschouwing en ethiek, zodat studenten via de ethische vragen waarmee ze geconfronteerd worden tot levensbeschouwelijke reflectie komen..

Thomas is een afkorting die staat voor Theologie, Onderwijs en Multimedia: Actieve Samenwerking en dit project wil een actieve en interactieve samenwerking creëren tussen alle leerkrachten (r.-k.) godsdienst van alle onderwijsnetten in Vlaanderen en allen die met geloofsopvoeding (bij jongeren) begaan zijn. Thomas wil in de geest van de nieuwe leerplannen r.-k. godsdienst een werkbaar, praktisch en interactief platform ontwikkelen dat dienstbaar kan zijn voor alle godsdienstleerkrachten en pastoraal werkenden.